Investidura de los alumnos Técnico Profesional año 2026

Estudiantes reciben símbolos que representan su identidad, compromiso y proyección en su especialidad.

La comunidad educativa vivió una significativa ceremonia que marca el inicio del camino profesional de los estudiantes de enseñanza Técnico Profesional, reforzando su identidad y vocación formativa.


En el marco de nuestro compromiso con la formación integral de los estudiantes —abarcando las dimensiones intelectual, emocional, espiritual y social—, el pasado viernes 17 de abril nuestra comunidad educativa celebró un importante hito que marca el inicio del camino profesional de los estudiantes de la enseñanza Técnico Profesional.

Esta significativa instancia se desarrolló en un tiempo especial para la Iglesia, en el contexto del Jubileo por los 800 años del tránsito de San Francisco de Asís, lo que permitió reforzar el sentido de educar desde una mirada franciscana. Bajo este enfoque, se promueve una formación que invita a cada estudiante a convertirse en agente de cambio, constructor de paz y bien en su entorno.

Durante la ceremonia, los estudiantes recibieron los accesorios que, desde ahora, portarán con orgullo en actos oficiales. Este elemento simbólico complementa su uniforme y representa no solo la especialidad que han escogido, sino también el compromiso con su proceso formativo, su sentido de pertenencia al establecimiento y sus aspiraciones futuras.

Este gesto, cargado de significado, marca un punto de inflexión en su trayectoria educativa, invitándolos a asumir con responsabilidad, respeto y dignidad los desafíos propios de su formación Técnico Profesional.

Como comunidad educativa, acompañamos este importante paso, reafirmando nuestro propósito de formar personas íntegras, comprometidas con su desarrollo personal y con la construcción de una sociedad más justa, solidaria y coherente con los valores del espíritu franciscano.

Los dejamos a continuación con el enlace del álbum de fotos para conmemorar este momento:

https://photos.app.goo.gl/NwjaGMo8LAzXX8Xb8


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